層面 |
評鑑指標 |
參考檢核重點 |
教學檔案 |
教學觀察 |
備註 |
C 專業精進與責任 |
C-1 參與教育研究、致力專業成長。 |
C-1-1 規劃個人專業成長計畫,並確實執行。 |
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C-1-2 參與教育研習、進修與研究,並將所學融入專業實踐。 |
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C-1-3分享或發表專業實踐或研究的成果。(選用) |
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C-2 參與教育研究、致力專業成長。 |
C-2-1 參與學校相關教學、輔導或行政事務,建立同儕合作關係。 |
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C-2-2 參與教師專業學習社群,持續對話、合作、分享與省思,促進學生學習與學校發展。 |
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C-2-3 發揮教師專業影響力,支持、協助與促進同儕專業表現。 | |||||
C-2-4 運用或整合社區資源,建立有利於學生學習的夥伴關係。(選用) |
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