層面

評鑑指標

參考檢核重點

教學檔案

教學觀察

備註

C

專業精進與責任

C-1

參與教育研究、致力專業成長。

C-1-1 規劃個人專業成長計畫,並確實執行。

 

 
C-1-2 參與教育研習、進修與研究,並將所學融入專業實踐。

 

 
C-1-3分享或發表專業實踐或研究的成果。(選用)

 

 

C-2

參與教育研究、致力專業成長。

C-2-1 參與學校相關教學、輔導或行政事務,建立同儕合作關係。

 

 
C-2-2 參與教師專業學習社群,持續對話、合作、分享與省思,促進學生學習與學校發展。

 

 
C-2-3 發揮教師專業影響力,支持、協助與促進同儕專業表現。

   
C-2-4 運用或整合社區資源,建立有利於學生學習的夥伴關係。(選用)